<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Freire’nin eleştirel pedagojisi arşivleri - İNSANOKUR</title>
	<atom:link href="https://www.insanokur.org/tag/freirenin-elestirel-pedagojisi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.insanokur.org/tag/freirenin-elestirel-pedagojisi/</link>
	<description>Okuyun ama yutmayın, çiğneyin.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 06 Jul 2025 12:31:18 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://www.insanokur.org/wp-content/2025/06/cropped-insanokur-32x32.jpg</url>
	<title>Freire’nin eleştirel pedagojisi arşivleri - İNSANOKUR</title>
	<link>https://www.insanokur.org/tag/freirenin-elestirel-pedagojisi/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Okulda Otoritenin İkircikli Doğası: Freire ve Durkheim Perspektiflerinden Bir İnceleme</title>
		<link>https://www.insanokur.org/okulda-otoritenin-ikircikli-dogasi-freire-ve-durkheim-perspektiflerinden-bir-inceleme/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[simurg]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 12:31:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[#eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[#Émile Durkheim’in eğitim ve disiplin teorisi]]></category>
		<category><![CDATA[#emiledurkheim]]></category>
		<category><![CDATA[#freire]]></category>
		<category><![CDATA[#Freire’nin eleştirel pedagojisi]]></category>
		<category><![CDATA[#okuldaotorite]]></category>
		<category><![CDATA[Freire’nin eleştirel pedagojisi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.insanokur.org/?p=127976</guid>

					<description><![CDATA[<p>Okulda otorite, birey ile toplum arasındaki gerilimli ilişkiyi anlamak için güçlü bir mercek sunar. Paulo Freire’nin eleştirel pedagojisi ile Émile Durkheim’in eğitim ve disiplin teorisi, bu kavramı farklı düzlemlerde ele alır. Freire, otoriteyi bireyi baskılayan bir yapı olarak görür ve özgürleştirici bir eğitimle bu yapının dönüşmesini savunur. Durkheim ise otoriteyi toplumsal düzenin ve kolektif bilincin</p>
<p><a href="https://www.insanokur.org/okulda-otoritenin-ikircikli-dogasi-freire-ve-durkheim-perspektiflerinden-bir-inceleme/">Okulda Otoritenin İkircikli Doğası: Freire ve Durkheim Perspektiflerinden Bir İnceleme</a> yazısı ilk önce <a href="https://www.insanokur.org">İNSANOKUR</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
