Etiket: Winnicott’un “Potansiyel Mekân” Kuramı Bağlamında Ne Yapılmalı

Üçüncü Alan Nedir ?

tarihinde gönderilmiş tarafından

Winnicott’un teorisinde üçüncü alan, bireyin iç dünyası (subjektif gerçeklik) ile dış dünya (nesnel gerçeklik) arasındaki geçiş alanıdır. Ona “potansiyel mekân” da denir. Bu alan: Çocuk için bu alan, annela kurulan ilk güvenli oyun alanıdır. Yetişkin içinse sanat, kültür, yaratım, terapi ve derin düş gibi deneyimlerin kaynağıdır. 🧸 Bu Alan İlk

OKUMAK İÇİN TIKLA

Oyun, Kültürel Hayat ve Potansiyel Mekan İlişkisi

tarihinde gönderilmiş tarafından

Üçüncü alanı anlarken “oyun” ile “kültürel hayat” arasındaki farkı netleştirmek çok önemli, çünkü bu ikisi aynı zeminden (potansiyel mekân) doğsalar da yapı, amaç, şekil alma biçimi ve toplumsal bağlamları açısından ayrışırlar. 🎭  Oyun mu, Kültür mü? Ortak Zemin: Potansiyel Mekân Winnicott’a göre hem oyun hem kültürel üretim aynı “geçiş alanından”

OKUMAK İÇİN TIKLA

Winnicott’un “Potansiyel Mekân” Kuramı Bağlamında Ne Yapılmalı, Neden Yapılmalı ve Sonuçları Ne Olur ?

tarihinde gönderilmiş tarafından

✅  Yapılması Gerekenler: Liste, Açıklama ve Yorum 1. Bebek-anne ve bebek-ebeveyn ilişkisinin ilk evrede korunması 📌  Açıklama: Çocuğun yaşamının erken döneminde kurduğu güvenli, tutarlı, duyarlı ilişki, onun potansiyel mekânını inşa edebilmesi için şarttır. Bu ilişki; ihtiyaçlara zamanında cevap verilmesi, duyguların ayna tutulması ve “yeterince iyi” bir bakım deneyimiyle şekillenir. 💬 

OKUMAK İÇİN TIKLA