Etiket: eğitim programları

Sosyal Beceri Eğitim Programlarının Otizm Spektrum Bozukluğu Bireylerde Sosyal Etkileşimleri Geliştirme Potansiyeli

tarihinde gönderilmiş tarafından

Sosyal Beceri Eğitim Programlarının Temel İlkeleri Sosyal beceri eğitim programları, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin sosyal etkileşimlerini geliştirmek için yapılandırılmış müdahaleler sunar. Bu programlar, bireylerin sosyal ipuçlarını anlama, iletişim başlatma ve sürdürme, duygusal ifadeleri tanıma gibi becerileri kazanmalarına odaklanır. Genellikle kanıta dayalı yaklaşımlar kullanılarak tasarlanır ve bireysel ihtiyaçlara göre

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocuğunuzun Akran Baskısına Karşı Özgüvenini Güçlendirme: Bilimsel ve Çok Yönlü Yaklaşımlar

tarihinde gönderilmiş tarafından

Özgüvenin Psikolojik Temelleri Çocukluk döneminde özgüven, bireyin kendi yetkinliklerine ve değerine olan inancını şekillendiren temel bir psikolojik yapıdır. Özgüven, bireyin sosyal etkileşimlerdeki başarısını, duygusal dayanıklılığını ve akran baskısına karşı direncini doğrudan etkiler. Araştırmalar, özgüvenin erken yaşlarda aile, okul ve sosyal çevre etkileşimleriyle şekillendiğini göstermektedir. Çocukların benlik algısı, ebeveynlerin tutumları, öğretmenlerin

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocukların Ekran Süresi: Dijital Çağda Denge Arayışı

tarihinde gönderilmiş tarafından

2025’te yayımlanan bir OECD raporu, çocukların ekran süresinin öğrenme performansını olumsuz etkilediğini ortaya koyuyor. Bu bulgu, dijital çağda ebeveynlerin çocuklarının ekran kullanımını nasıl sınırlandıracağı sorusunu yeniden gündeme getiriyor. Dijital Çağın Çocukları OECD’nin 2025 raporuna göre, uzun süreli ekran kullanımı, çocukların dikkat sürelerini kısaltıyor, bilişsel gelişimlerini yavaşlatıyor ve sosyal becerilerini olumsuz

OKUMAK İÇİN TIKLA

Otistik Zihinlerin Yapay Zekayla Uyumu: Algoritmik Düşünmenin Geleceği

tarihinde gönderilmiş tarafından

Bilişsel Yapıların Algoritmik Benzerliği Otistik bireylerin bilişsel süreçleri, sistematik, kural odaklı ve ayrıntı merkezli bir düşünme biçimiyle tanımlanır. Bu özellik, yapay zekanın algoritmik işleyişiyle çarpıcı bir benzerlik gösterir. Otistik bireyler, örüntü tanıma, veri analizi ve mantıksal çıkarım gibi görevlerde genellikle nörotipik bireylerden farklı bir performans sergiler. Örneğin, matematiksel problemleri çözme

OKUMAK İÇİN TIKLA