Okuyun ama yutmayın, çiğneyin.
Sir Arthur Conan Doyle’un Sherlock Holmes’tan Nefret Etme Nedenleri Sherlock Holmes, dünyanın en ünlü dedektifi olmasına rağmen, onu yaratan Sir Arthur Conan Doyle zamanla bu karakterden nefret etmeye başladı. 1. Edebi Kariyerini Gölgelediği İçin Conan Doyle, aslında tarihî romanlar ve ciddi edebi eserler yazmak istiyordu. Özellikle “The White Company” (1891) gibi Orta Çağ temalı
OKUMAK İÇİN TIKLAVictor Hugo’nun Sefiller (Les Misérables) romanı, 1862’de yayımlandığında sadece edebiyat dünyasını değil, iletişim tarihini de sarsan bir olayla anıldı: Hugo’nun yayınevine gönderdiği tek karakterlik telgraf “?”. Bu, tarihin en kısa mektubu olarak kabul edilir ve Hugo’nun sürgünde olduğu Guernsey Adası’ndan, kitabın nasıl karşılandığını öğrenmek için gönderdiği merak dolu bir soruydu.
OKUMAK İÇİN TIKLAFranz Kafka’nın edebiyatı, sıradan bir okurun bile içini sıkacak kadar boğucu, ama bir düşünür için son derece uyarıcıdır. Kafka’nın en tanınan temalarından biri, modern çağın insanını çürütüp öğüten bürokratik sistemdir. Onun romanlarında yargı, devlet, işyeri ya da bir “şato” – hepsi farklı kılıkta aynı kâbusun parçalarıdır. 🧱 Bürokrasi Neden Kafka
OKUMAK İÇİN TIKLAFriedrich Nietzsche (1844-1900), modern düşüncenin en sarsıcı, en tartışmalı ve en etkileyici filozoflarından biridir. Yaşadığı dönemde anlaşılmasa da, eserleri 20. yüzyılda felsefeden sanata, psikolojiden siyasete kadar pek çok alanda yankı bulmuş, Nietzsche’yi “modern dünyanın filozofu” haline getirmiştir. Bu yazıda, Nietzsche’nin temel kavramlarını ve düşünce sistemini özetleyerek, onu anlamanın yollarına birlikte
OKUMAK İÇİN TIKLASibel Yardımcı ÖzetBu metnin temel amacı, bugün çoğunlukla sorgulanmadan “sakatlık” olarak adlandırılan durumların, kaderin eşitsiz dağıtılmış felaketleri değil; toplumsal olarak inşa edilen ve tarihsel dönüşümler ışığında şekillenen deneyimler olduğunu göstermektir. “Sakatlığın tarihsel inşası” olarak ifade edilen bu süreç, aynı zamanda meselenin hangi kavramlar ve modeller çerçevesinde ele alınması gerektiğine dair
OKUMAK İÇİN TIKLAÇocuklukta Güven Nesneleri Donald Winnicott’ın geçiş nesnesi kavramı, çocuk gelişiminde önemli bir dönüm noktasıdır. Geçiş nesnesi, çocuğun anneden bağımsızlaşma sürecinde kullandığı somut bir araçtır; genellikle bir battaniye, peluş oyuncak veya emzik gibi nesnelerdir. Bu nesneler, çocuğun iç ve dış dünya arasındaki sınırları keşfetmesine olanak tanır. Winnicott’a göre, bu nesneler çocuğun
OKUMAK İÇİN TIKLAGeçmişin İzleri ve İklim Modellemesi Paleontolojik veriler, fosil kayıtları aracılığıyla Dünya’nın geçmiş iklim koşullarını anlamada temel bir kaynak sağlar. Fosilize olmuş bitki ve hayvan kalıntıları, tortul kayaçlardaki izotop oranları ve jeokimyasal işaretler, milyonlarca yıl önceki sıcaklık, karbondioksit (CO₂) seviyeleri ve okyanus kimyası hakkında bilgi sunar. Örneğin, oksijen izotop oranları (δ¹⁸O),
OKUMAK İÇİN TIKLAÇocukluk çağı dezintegratif bozukluk (Heller sendromu), nörogelişimsel bozukluklar arasında nadir görülen, ancak derin etkileri olan bir durumdur. İlk olarak 1908 yılında Theodor Heller tarafından tanımlanan bu bozukluk, otizm spektrum bozuklukları (OSB) ile benzer özellikler göstermesi nedeniyle DSM-5’te OSB kategorisi altına alınmıştır. Bu metin, Heller sendromunun otizm spektrumuna dahil edilme nedenlerini
OKUMAK İÇİN TIKLAMagnesia Antik Kenti’nin agorasının keşfi, şehir planlaması ve toplumsal düzenin anlaşılmasında önemli bir dönüm noktası teşkil eder. Bu alan, yalnızca bir ticaret merkezi değil, aynı zamanda sosyal, dini ve idari işlevlerin kesişim noktası olarak kentin ruhunu yansıtır. Agora, Antik Yunan ve Roma şehirlerinde, toplumsal yaşamın merkezi olarak bilinir ve Magnesia’daki
OKUMAK İÇİN TIKLAPrometheus’un ateşi çalması, Yunan mitolojisinin en güçlü anlatılarından biri olarak, insanlığın bilgi, teknoloji ve özgürlük arayışını sembolize eder. Bu mit, insanın tanrısal otoriteye karşı duruşunu, bilginin dönüştürücü gücünü ve bu gücün hem yaratıcı hem de yıkıcı sonuçlarını derinlemesine sorgular. Prometheus’un Zeus’un iradesine karşı gelerek ateşi insanlara sunması, bireyin kolektif iyilik
OKUMAK İÇİN TIKLADeleuze ve Guattari’nin “kodlama” kavramı, modern düşünce dünyasında disiplinlerarası bir perspektifle ele alınması gereken çok katmanlı bir kavramdır. Bu kavram, toplumsal düzenlemelerden bireysel bilinç süreçlerine, dilin yapısal işleyişinden sanatsal yaratım süreçlerine kadar geniş bir yelpazede anlam üretir. Kodlama, yalnızca bir düzenleme mekanizması değil, aynı zamanda güç ilişkilerinin, arzuların ve anlamların
OKUMAK İÇİN TIKLAİnsan Onurunun Temelleri Martha Nussbaum’un kırılganlık teorisi, insan onurunu merkeze alarak toplumsal adaletin nasıl sağlanabileceğini sorgular. Bu teori, bireylerin yaşamlarını sürdürebilmeleri için temel yetkinliklere ihtiyaç duyduğunu savunur. Nussbaum, bu yetkinlikleri on temel başlık altında tanımlar: yaşam, bedensel sağlık, bedensel bütünlük, duyular, hayal gücü ve düşünce, duygular, pratik akıl, aidiyet, diğer
OKUMAK İÇİN TIKLALouis Althusser’in “devletin ideolojik aygıtları” kavramı, okul gibi kurumların toplumsal sınıfların yeniden üretimindeki rolünü anlamak için güçlü bir çerçeve sunar. Okullar, yalnızca bilgi aktaran yerler değil, aynı zamanda mevcut toplumsal düzeni sürdüren ve güçlendiren mekanizmalardır. Bu metin, okulların bu süreci nasıl gerçekleştirdiğini, bireylerin toplumsal hiyerarşideki yerlerini nasıl pekiştirdiğini ve bu
OKUMAK İÇİN TIKLAJohn Dewey’in deneyimsel eğitim modeli, bireyin öğrenme sürecinde aktif bir rol üstlenmesini savunan, dinamik ve birey odaklı bir yaklaşımdır. Bu model, ezberci öğrenmenin mekanik, pasif ve bireyden bağımsız yapısıyla köklü bir çelişki içerir. Dewey’in yaklaşımı, öğrenmeyi bireyin yaşantılarıyla bütünleştirirken, ezberci öğrenme bilgiyi statik bir malzeme olarak sunar. Aşağıdaki metin, bu
OKUMAK İÇİN TIKLASøren Kierkegaard’ın kaygı (Angst) kavramı, bireyin varoluşsal durumunu anlamada temel bir çerçeve sunar ve kariyer seçimlerindeki kararsızlığı anlamak için güçlü bir lens sağlar. Kaygı, Kierkegaard’a göre, insanın özgürlüğünün ve sınırsız olasılıklarının farkına varmasıyla ortaya çıkar. Bu durum, özellikle modern bireyin kariyer kararları gibi hayati seçimlerle karşılaştığında yoğunlaşır. Bu metin, Kierkegaard’ın
OKUMAK İÇİN TIKLAZygmunt Bauman’ın “yabancılarla yaşama sanatı” kavramı, modern toplumlarda farklılıkların bir arada var olduğu çok kültürlü ortamlarda önyargıların aşılması ve birlikte yaşama pratiklerinin geliştirilmesi için bir çerçeve sunar. Bu kavram, bireylerin ve toplulukların, kültürel farklılıklara rağmen ortak bir yaşam alanı inşa etme süreçlerini anlamaya yönelik bir yaklaşım önerir. Bauman, modernitenin akışkan
OKUMAK İÇİN TIKLAStonehenge, İngiltere’nin Wiltshire bölgesinde yer alan ve Neolitik dönemden kalma bir anıt olarak, insanlık tarihinin en büyüleyici yapılarından biridir. Çevresindeki dairesel hendekler, bu anıtın hem astronomik hem de savunma amaçlı işlevleri üzerine yoğun tartışmalara yol açmıştır. Bu metin, hendeklerin olası amaçlarını bilimsel bir yaklaşımla, derinlemesine ve çok boyutlu bir şekilde
OKUMAK İÇİN TIKLATerapi Sürecinde Duygu İfadesinin Önemi Terapi, bireylerin duygusal deneyimlerini anlamlandırma ve ifade etme sürecinde güvenli bir alan sunar. Duyguların sağlıklı bir şekilde paylaşılması, terapötik ilişkinin temel taşlarından biridir ve bireyin kendini keşfetmesine olanak tanır. Ancak bu süreçte, danışanların duygularını ifade ederken belirli sınırları gözetmesi, hem kendi psikolojik sağlıklarını hem de
OKUMAK İÇİN TIKLAMurathan Mungan’ın Mahmud ile Yezida eseri, etnik kimliklerin kesişiminde doğan bir aşk hikâyesini trajik bir çerçeveye oturtarak, bireysel duyguların toplumsal normlarla çatışmasını inceler. Yezidilik ve Müslümanlık arasındaki gerilim, eserin temel dinamiğini oluşturur ve bu, bireylerin kimliklerini şekillendiren kültürel sınırların keskinliğini vurgular. Öte yandan, Elif Şafak’ın İskender romanı, ailevi çatışmalar üzerinden
OKUMAK İÇİN TIKLAZamanın Kutsal Döngüsü Aztek kültüründe zaman, yalnızca bir ölçüm aracı değil, evrenin işleyişine dair derin bir kavrayışın yansımasıdır. Tanrıların takvimi yaratması, Azteklerin kozmolojik düzen anlayışını somutlaştırır ve evrendeki döngüsel süreçlerin kutsal bir anlam taşıdığını vurgular. Bu takvimler, özellikle Tonalpohualli (260 günlük ritüel takvim) ve Xiuhpohualli (365 günlük güneş takvimi), insan
OKUMAK İÇİN TIKLA
