Etiket: Çocuk Edebiyatı

Çocuk Edebiyatında Kahraman (Karakter) – *Mehmet Kaya

tarihinde gönderilmiş tarafından

Yazınsal (edebi) anlatı türlerinde başından olaylar geçen kişilere kahraman denmektedir. Öykülerde, romanlarda, oyun ve anlatılarda ister bir durum anlatılsın ister bir olay dile getirilsin anlatılanlar birileriyle ilgili olacaktır, birilerinin başından geçecektir.? (Özdemir, 2002:127) Kişilerin duygu, düşünce, özlem, tutku ve davranışları anlatılarak karakterler oluşturulur. Kahraman ve karakter terimleri birlikte anılır. ?Her

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocuk Edebiyatında Kurtlara Kuşbakışı: Kurt Metaforunun Memetik aktarımı – Şiirsel Taş

tarihinde gönderilmiş tarafından

Çocuk edebiyatında kurt paradigmasının geçmişi Kırmızı Başlıklı Kız masalına dek uzanır. Ancak sadece Perrault ve Grimm Kardeşler uyarlamalarını dikkate aldığımızda, masalın izini yalnızca birkaç yüzyıl öncesine kadar takip edebiliriz; oysa bu masalın tarihçesi çok daha gerilere gider, kökleri çok daha derinlerdedir. Durham Üniversitesinden kültürel antropolog Jamie Tehrani?nin araştırmaları masalın en

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocuk edebiyatı rüştünü ispatladı – İsmail Afacan

tarihinde gönderilmiş tarafından

Çocukluğum Yurdumdur: Çocuk ve Gençlik Edebiyatı? ana temasıyla düzenlenen Tüyap 31. Uluslararası İstanbul Kitap Fuarı sona erdi. Çocuk okurların yoğun katılım gösterdiği bu yılki fuardan okurlar, yayınevleri ve yazarlar mutlu olarak ayrıldı. 9 gün boyunca yazarlar okurlarıyla buluşurken, okurlar ise takip ettiği yazarlara kitaplarını imzalatma olanağı yakaladı. Özellikle kitap fuarının

OKUMAK İÇİN TIKLA

Bütünsel Düşünme ve Eylemli Bilinç – Müslüm Kabadayı

tarihinde gönderilmiş tarafından

Ağacın saçağından yaprağına, ormanın da gazelinden ışık huzmesine kadar bir bütünlük içinde biçimlendiği biliniyor. Nâzım Hikmet?in ?hür ağaç?la ?kardeş orman? imgelemi, bu biçimlenmenin diyalektiğini ortaya koymuyor mu? Postmodernizmin bataklığında yaygınlaştırılan ?yapılandırmacı eğitim? anlayışıyla 2005?ten beri ülkemizde de uygulanan müfredat programının verimleri, açıkça alınmaya başlandı. Giriş cümlemizde betimlediğimiz yaşamın parça-bütün diyalektiğiyle

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocuk Edebiyatında Gülmece (Mizah) – *Mehmet Kaya

tarihinde gönderilmiş tarafından

“Mizahın olmadığı yerde yaşamak zor, ama her şeyin mizah olduğu yerde de yaşamak olanaksızdır.” Bertolt BRECHT Gülme bir ihtiyaç, bir savunma, bir karşı çıkış, bir paylaşma eylemidir ve sadece insana özgü bir niteliktir. İnsanlar yadırgadıkları olay, görüntü ya da dil kullanımlarına gülerek tepki gösterirler. Aziz Nesin (2002:48) gülmeyi, ?İnsanın, kendi

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocuk Şiirleri – Mehmet Kaya*

tarihinde gönderilmiş tarafından

?Her uyaklı sözcük yığını, şiir değildir. Yetişkin şiirinde olduğu gibi, çocuk şiirlerinin gücü de, azaltılmış sözündedir. Fazla sözcükleri eksiltilmiş, şiir damıtılmış olmalıdır.? (Akal, 2008) Şiir, çocuğun duygu gelişimini desteklemeli; çocukta coşku yaratarak onu heyecanlandırmalı, duygularını inceltmeli, sezme ve düş gücünü geliştirmeli, ufkunu genişletmelidir. Yorum yapma yeteneği kazandırarak sanat duyarlılığını artırmalı,

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocuk Tiyatrosu / Çocuğun Tiyatroyla İlişkisi – Mehmet Kaya*

tarihinde gönderilmiş tarafından

?Bebeğin en baştaki yaşam deneyiminin içinde dramanın, sanatın ve müziğin embriyonik biçimlerini buluruz. Çocukta tiyatronun en ilkel biçimi çok erken başlar: Önce öykünme sonra da deney ile sürdürülen bu ilkel tiyatro biçimi, önce hareketi sonra da konuşma?yı kullanır. Yani çocukta tiyatro oyun ile başlar.? (Nutku, 1998:80) Fikret Terzi (2008:2), oyunla

OKUMAK İÇİN TIKLA

Polisiye Roman – Mehmet Kaya

tarihinde gönderilmiş tarafından

“İyi polisiye, iyi edebiyat olmalıdır.” Ahmet Ümit Polisiye romanlar, okurların heyecan, korku ve merak duygularını besleyerek onları gerilim içinde tutan romanlardır. Orhan Duru (1991: 15), klasik polisiyeyi tanımlar ve ona eleştirel yaklaşır. ?Polisiye roman deyince (?) bir genellemeyle karşılaşıyoruz. Polisiye romanda, bir polis ya da dedektif, eski deyiş ile bir

OKUMAK İÇİN TIKLA

Çocuk Kitaplarında Resim – Mehmet Kaya

tarihinde gönderilmiş tarafından

“Resim bir göz şenliğidir.” Orhan Pamuk “Taa çocukluğumdan beri Ne buldumsa okudum Sonunda anladım ki Bir kitapta resim şart” Cemal Süreya Görsel algının öteki algı türleri arasındaki oranı oldukça yüksektir. Nitelikli bulunan görüntüler ile görüntüleri yansıtan resimler, metne ve metnin içerdiği kavramlara göre belleğe daha kolay yerleşir. İnsanlar farklı olan,

OKUMAK İÇİN TIKLA

Mitolojik Kaynaklı Çocuk Yayınları – Aydın Afacan*

tarihinde gönderilmiş tarafından

?Mitolojik kaynaklı çocuk yayınları? gibi genel bir adın seçimi, bu kaynaktan beslenmiş çeşitli sanat ürünlerinin bulunmasından dolayıdır. Şiirden romana, resimden öyküye birçok sanat alanında çeşitli halkların mitolojik birikiminden yararlanan yapıtlar bulunmaktadır. Bu tür yapıtlara doğrudan ?mitolojik yapıtlar? denilmesi, aynı zamanda bu bilimsel çalışma alanı açısından olduğu gibi mitosun asıl bağlamı

OKUMAK İÇİN TIKLA

Masal – Mehmet Kaya

tarihinde gönderilmiş tarafından

“Masal bilgeliktir. Ondan zevk almamanın nedenini, duygularımızın körelmiş olmasında aramalıyız.” Goethe ?Masal, bütünüyle düş (hayal) ürünü olan, genellikle olağanüstü olaylara, zaman zaman da olağanüstü varlıklara (cin, peri, dev, ejderha vb.) yer verilen, ağızdan ağza, kuşaktan kuşağa anlatılarak sürüp giden anlatı türüdür.? (C. Kudret) Pertev Naili Boratav?a göre ise masal, ?anlattıklarına

OKUMAK İÇİN TIKLA