Okuyun ama yutmayın, çiğneyin.
Zaza dili ve kültürüne önemli bir katkı olan bu kitap, Mesut Özcan’ın hazırladığı sözlüğün yanı sıra, Mehmet Bedri Gültekin’in Zazaca grameri üzerine bir çalışmasını da içeriyor. Gerek sözlük, gerekse gramer hazırlanırken, Dersim’in merkez yöresinde konuşulan dil esas alınmıştır. Yazı dili aşamasına gelmemiş diller açısından, böyle bir sözcük ve gramer hazırlamanın güçlüğü ortadadır; bu bakımdan, Zazaca-Türkçe
okumak için tıklayınızBu Zazalık meselesi aslında epeyce karışık ve de bulaşanın başını yakan bir şeydir. Onun için işin o tarafına girmek istemem. Türkologlar onları Türklük içinde görme eğilimindeydi. Yeni Kürt aydınlanması Zazalıkla duygusal bir bağ kurar. Bu nedenle bugün açısından söylenebilecek her cümle taraflı. Zaten benim bu “Aazalık” mevzuunda söyleyeceğim şeyi sakın içinizde ciddiye alan olmasın, eğlence
okumak için tıklayınızGünümüzde Anadolu ve Mezopotamya’da yaşayan birçok dil siyasal koşullar nedeniyle; geleceğe aktarılabilme, kendini var edebilme olanağından yoksundur. Bu coğrafyada önemli bir nüfus tarafından konuşulan Zazaca (Kırmancca) ve Kurmancca (Kırdacca) gibi, diğer coğrafya dilleri de kendilerini geliştirme olanaklarından mahrum bırakılmıştır. Hakeza Zazaca (Kırmancca) en fazla tahrip olan
okumak için tıklayınızDaha önce yayınevimiz tarafından çıkarılan “Güneşin Savrulduğu Yerden- Bingöl Hikayeleri” adlı kitabımız şimdi de Zazaki çevirisiyle okurlarla buluşuyor. “Ahmet Say binî halî merdimatî de rexneyî cemaatkî zaf hol dano. Nayê serkote vatişî ey de, hedîseyanî ke o neqil keno, goreyî nê hedîseyan yew hawayî şayî esto. Hîkayeya no nuştoxî ke bi nameyî “Rayerî Averşîyayişî” yew
okumak için tıklayınızDoğu Anadolu’da 4 ila 6 milyon kişi tarafından konuşulduğu tahmin edilen Zazaca, Hint-Avrupa dil ailesinin Kuzeybatı İrani Diller grubuna mensup bir dildir. Bugüne kadar resmi bir statüden yoksun olan Zazaca, öz yurdunda tehlike altında olan bir dil olarak değerlendirilmektedir. Yetişkinler ile gençlere yönelik bir ders müfredatı olarak hazırlanan bu kitap, üniversitede düzeyinde eğitimle geçen uzun
okumak için tıklayınızKürtçenin Dımıli lehçesiyle yazılan bu şiirler, hem sizi alıp oralara götürecek hem de derin derin düşünmenizi sağlayacak. Bu topraklardaki çok kültürlülüğün bize vermiş olduğu bu zenginlikten ya bi haberiz veya sağırlaştırılmışız. Bu çok renkliliğin, bu çok sesliliğin ve melodi yüklü nağmeler ya dinlettirilmedi bizlere veya yok sayıldı! Bir halkın acıları, sevinçleri ve hüzünleridir ki onu
okumak için tıklayınızDersimli araştırmacı Dr. Daimi Cengiz, Dersim?in halk ozanlarından Sey Qaji üzerine yaptığı çalışmayı kitaplaştırdı. ?Dizeleriyle Tarihe Tanık Dersim Şairi: Sey Qaji? isimli kitap Horasan Yayınları tarafından okuyucuya sunuldu. Dr. Daimi Cengiz?in uzun yıllara dayanan araştırmasının ürünü olan kitap, Dersim?in ünlü halk şairi Sey Qaji ile ilgili bilinmeyenleri gün yüzüne çıkarıyor. Kitap bu alanda ilk çalışma
okumak için tıklayınızÖnsöz ?Kürtçe üzerindeki yüzyıllık baskılar günümüzde hâlâ sürmektedir. Yaşamın her alanında yasaklanan bu dil, son yıllarda yazın alanında az da olsa bir mesafe katedebildi. Dil yasağıyla ilgili bir gündem oluşmuş olsa bile tartışmalar, alınan kararlar, bu dilin ölmesini engellemekten onu yaşatabilmekten oldukça uzak… Tüm bu çekişmelerin tozu dumanı içinde Kürtçe ağır aksak da olsa yazın
okumak için tıklayınızRozê dewa de Dêrsımi de, name ?Kêdage? vanê jü dewe de Ağao de zaf dewleti beno. Cıra Munzur vanê, ju ki şüanê de xo beno. Na Munzur zaf mordemo de zerrepak u rinerm beno. Mal u mulê ağay herroz beno çırayneno, sonde ano keno gorre. Doseno, cıra ron, thoraq, most u pendir vezeno. Rozê wertê
okumak için tıklayınızacı: dej (n) acımak: dejayene ad: name (n) ad cümlesi: cumleya nameyî (m) ad tamlaması: îzafeya nameyî (m) ada: girawe (m) Adaklı: Azarpêrt adalet: edalet (n) adalet bakanlığı: wezaretê edaletî (n) adalet divanı: dîwanê edaletî (n)
okumak için tıklayınızbaca: lojine (m) bacak: çaq (n), paqe (m), faq (n), pale (m) şeqe (m) bademcik: vameke (m), çijeyê xazmikî (zh), alukî (zh), bilbançikî (zh) Bağdat: Bexdad bağımsız: xoser, -e bağımsız olma: xoser bîyayîş bağımsız olmak: xoser bîyayene bağımsızlık: xoserîye (m) bağırsak: roqila (m)
okumak için tıklayınızcamız: b. manda celp: celb (n) celp etmek: celb kerdene celpname: celbname (n) celse: roniştiş (n) cemse: cemse (m) cephane: cebilxane (n) ceylan: xezal, -e, ask, -e
okumak için tıklayınızçabuk: leze, çapik çabukluk: lezîye (m), çapikîye (m) Çad: Çad çakal: çeqel, -e çalışma bakanlığı: wezaretê karî (n) çalmak (zil vs.): cinitene, cenayene, piro dayene çare: çare (n) çaresiz: bêçare çarşamba: çarşeme (n)
okumak için tıklayınızdalak: serpez (n), helpez (n) damak: asmênê fekî (n), aşmaqê fekî (n) dana: mozik danışma: mişewre (n) danışmak: mişewre kerdene danışman: mişawîr, -e, şêwirmend, -e danışmanlık: mişawîrîye (m), şêwirmendîye (m) Danimarka: Danîmarka darbe: çewr (n), derbe (m) darp yarası: birîna çewrî (m), birîna derbe (m) dava: dewa (m)
okumak için tıklayınız-e: 1)bi Diyarbakır?a gidiyorum. (Ez şina bi Dîyarbekir.) Tanrı?ya inanmışsın. (To îman bi Hûmay ardo.) 2)rê Kime? (Kamî rê?) Mi rê. (Bana.) -e doğru: 1)ver bi Diyarbakır?a doğru gidiyorum. (Ez şina ver bi Dîyarbekir.) 2)hetê … ra 3)hetê … ser edat: edat (n) edebi: edebî, -ye
okumak için tıklayınızfabl: fable (m) fakat: labelê fakülte: fakulte (m) Falkland Adaları: Girawê Falklandî fare: merre (n) Fars: faris, -e Farsça: fariskî Fas: Marok, Fas
okumak için tıklayınızGabon: Gabon Gambiya: Gambîya Gana: Gana gardiyan: gardîyan, -e gardiyanlık: gardîyanîye (m) geç: berey, erey
okumak için tıklayınızhademe: xedeme (n), xedema (m) hafif: sivik, -e hafif ceza: cezaya sivike (m) 2)şenik, -e Haiti: Haîtî hak: heq (n) insan hakları: heqê mêrdiman
okumak için tıklayınızIrak: Îraq ırk: nîjad (n) ırkçı: nîjadperest, -e ırkçılık: nîjadperestîye (m)
okumak için tıklayınızibibik kuşu: dîksilêman (n), hophopik (n), dûdû (n) ibik: kilaweke (m), pilike (m), kulike (m) icar: deman (n) icar etmek: deman kerdene icra: caardiş (n) icra etmek: ca ardene icra-iflas hukuku: huqûqe icra-îflasî (n)
okumak için tıklayınız