Kategori: Eğitim

Öğrenim ve öğrenimin odak noktaları(*) – Faiz Cebiroğlu

tarihinde gönderilmiş tarafından

Çocuk gelişiminde, üzerinde önemle durduğumuz konu, öğrenim planları ve bu plan çerçevesindeki öğrenimin temel odak noktalarıdır. Evrimsel bir süreç içerisinde oluşan bilgi, beceri gibi değişimler, çocuğun bireysel, sosyal ve tüm alanlardaki gelişimin bir niteliksel ifadesi oluyor. Bu niteliksel ifadeler, gelişim sürecinde, eylemsel yetkeli süreçte şekilleniyor. Öğrenim ve öğrenimin odak noktaları burada, bu süreçte anlam kazanıyor.

okumak için tıklayınız

Eğitim Üzerine – Vasili Suhomlinski

tarihinde gönderilmiş tarafından

Eğitim Üzerine adlı bu kitap, hayatını eğitime, özellikle çocuk eğitimine adayan dünyaca ünlü V. Suhomlinski’nin eserlerinden derlenmiştir. Eğitim Üzerine ciddî bir sistematikle oluşturulan kitaba Simon Soloviçik sunuş yazmış; kitap, ilerici eğitime önem veren bütün ülkelerde ilgi ile karşılanmıştır. A. Makarenko okulundan gelen V. Suhomlinski, Sovyetler Birliği dışında başta ABD olmak üzere diğer ülkelerde de büyük

okumak için tıklayınız

Çocuklara kim masal anlatacak?

tarihinde gönderilmiş tarafından

İngiltere?de yapılan bir araştırma, çoculara uyku öncesi masal anlatma geleneğinin çarpıcı biçimde gerilediğini ortaya çıkardı. Giyim ve ev eşyaları perakendecisi Littlewoods?un 0-7 yaş arası çocuk annesi 2 bin kadın arasında yaptığı ankete katılanların yüzde 91?i kendilerine çocukken uyku öncesi masal anlatıldığını belirtmesine karşın sadece yüzde 64?ü kendi çocuklarına masal anlattığını belirtti. Araştırma önceki kuşaklarda masal

okumak için tıklayınız

Akp ve Eğitim (Eğitimin Gericileşmesi ve Piyasalaşması) – Rıfat Okçabol

tarihinde gönderilmiş tarafından

Bu kitap, AKP’nin 10 yıllık iktidarında özellikle eğitim alanında gerçekleştirdiği piyasacı ve gerici uygulamaları irdeleyen bir kitaptır. Bu kitap, dersinde Türkiye eğitim sistemini işleyen akademisyenler için, bir kaynak kitap niteliğindedir. Bu kitabın içindeki bilgilerin bir kısmından haberi olmayan kişilerin, eğitim sistemini tanımasının olanağı herhalde yoktur. Bu kitabın temel amacı, ilgilenenleri ve meraklı kişileri, laik, bilimsel,

okumak için tıklayınız

Bir Destandı Köy Enstitüleri – Selma Sayar

tarihinde gönderilmiş tarafından

1940?lı yılların sonuydu? Şimdiden o günün heyecanını duymaya başlamıştı Fakir Öğretmen. Çünkü büyük bir gündü onun için. Gece-gündüz demeden öğrencileriyle çalışmış ve gösteri için tüm hazırlıklar neredeyse bitmişti. Biri hariç: Ayşe?nin mandolin çalması. Oysa ne çok uğraş vermişti ailesini ikna etmek için; dökmediği dil, etmediği laf kalmamıştı; ama baba inatla:

okumak için tıklayınız

Kasparov’la Satranç Öğreniyorum – Garry Kasparov

tarihinde gönderilmiş tarafından

Satrancı, dünyanın bir numarası ve satranç tarihinin en önemli kişisi Garry Kasparov’dan öğrenin. Tüm taşları keşfedin: şah, vezir, kale, at, fil ve piyon. Taşların nasıl hareket ettiğini görün, satranç ordusundaki taşların değerlerini anlayın. Rakibinize nasıl saldıracağınızı, kendinizi nasıl koruyacağınızı, nasıl taş alacağınızı, rok gibi özel hamleleri nasıl yapacağınızı, kendi hamlelerinizi nasıl kaydedeceğinizi ve en önemlisi

okumak için tıklayınız

Bitmeyen Sınavlar Yaşanmayan Hayatlar (Eğitimde Paradigma Değişimi) – Derya Keskin

tarihinde gönderilmiş tarafından

Derya Keskin tarafından kaleme alınan ve Dipnot tarafından yayımlananan kitapta, sınavların, toplumsal fayda yaratması beklenen eğitimi nasıl soluksuz bıraktığı inceleniyor. Özelleş(tir)me, bireyselleş(tir)me, metalaşma ve rekabet mekanizmaları üzerinden eğitimdeki paradigma değişikliğinin izi sürülüyor. Bu kitapta anlatılanlar bu ülkede yaşayan hemen herkesin hikayesidir. Okulda son zilin çalmasıyla birlikte çocukların evlerine koşturduğu, önlüklerini bile çıkarmadan sokaklara çıkıp oynadıkları

okumak için tıklayınız

Lenin ve Halk Eğitimi – Nadezhda Krupskaya

tarihinde gönderilmiş tarafından

Lenin ve Halk Eğitimi adlı bu kitap N. K. Krupskaya tarafından halk eğitimi ve politeknik eğitim konularının değişik yönleri ve detayları ile kaleme alınan ve sosyalist toplumun inşasında pedagojik eğitim ve aydınlanma çalışmaları, yeni nesillerin eğitilmesi ve yetiştirilmesi konuları üzerine yoğunlaşan makalelerinden oluşmaktadır. Birinci bölümde Krupskaya, Lenin’in halk eğitimine yaklaşımını değişik yönleriyle yansıtmakta ve sosyalizmin

okumak için tıklayınız

Gramsci ve Eğitsel Düşünce – Deb J. Hill, John D. Holst, Margaret Ledwith, Peter Ives, Peter Mayo, Rosemary Dore Soares, Thomas Clayton, Uwe Hirschfeld

tarihinde gönderilmiş tarafından

Yeni bir kültür yaratmak, sadece bireyin kendi tikel ?özgün? keşifleri anlamına gelmez. Bu aynı zamanda ve özellikle gerçeklerin eleştirel formundaki yayınımın, hâlihazırda keşfedildiği ve hatta onları hayati eylemin temeli haline getirdiği; yani ?toplumsallaşmalarının?, koordinasyon ile entelektüel ve ahlaki düzenin bir unsuru olduğu anlamına gelir. Ne ?objektif çalışma? ne de ?tarafsız kültür? saflarımızda yer bulamaz… Biz,

okumak için tıklayınız

Eğitim ve Tek Tip Giysi – Zafer Köse

tarihinde gönderilmiş tarafından

Çocuklara tek tip kıyafet giydirerek eğitim verilebilir mi? Öğrencinin kişisel özellik geliştirmemesi için önlem almak eğitime dahil olabilir mi? Mantık aramadan beklenen davranışları yapması, beynini sadece kuralların ne olduğunu öğrenmek ve uygulamak için kullanması hedeflenerek yetiştirilince, o insan eğitilmiş mi oluyor? Öyleyse en etkili eğitim askerlikte mi uygulanıyor? Kızlar nasılsa annelerinden ek ders alıyordur, erkeklerin

okumak için tıklayınız

İhtilafın Dili(*) – Faiz Cebiroğlu

tarihinde gönderilmiş tarafından

İhtilâfın dili, bir gecikmiş yazıdır. Bu önemli konu üzerinde, daha önceleri yazmak istiyordum, ama araya, başka konular girdi. Gecikti. Şimdi yazıyorum. Sorarak başlıyorum: İhtilâf nedir? İhtilâfın dili, nedir? ?Konflikt?, aynı anlama gelmek üzere ?ihtilâf?, ya da ?uyuşmazlık? üzerine, birçok tanım bulmak mümkün. Ama ben burada, daha çok günlük yaşamda ve çocuk eğitim dalından hareketle şöyle

okumak için tıklayınız

Barbiana Öğrencilerinden Mektup

tarihinde gönderilmiş tarafından

Kaldıraç Yayınevi olarak “Düzene Uygun Kafalar Nasıl Oluşturulur?” kitabının teorik zemindeki eğitim tartışmalarını pratiğe taşıyan, yayınevimizce devam niteliğindeki “Barbiana Öğrencilerinden Mektup” kitabıyla eğitim dizimiz sürüyor. 20. yüzyıl başlarında uygulanmaya başlayan ancak özellikle 1960’lı yılların hareketli ortamında yoğun şekilde tartışmaya açılmış olan ‘radikal eğitim’e dair bir kitap “Barbiana Öğrencilerinden Mektup”. Eğitim sisteminin ciddi bir eleştirisini yapan,

okumak için tıklayınız

Bir Eğitimci Olarak Leo N. Tolstoy ve Yasnaya Polyana Okulundaki Uygulamaları

tarihinde gönderilmiş tarafından

2011-2012 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Eğitim Klasikleri İncelemeleri adlı yüksek lisans düzeyinde açtığımız derste Leo N. Tolstoy?un eğitime ilişkin görüşleri ve 1859?da açmış olduğu Yasnaya Polyana Okulu?ndaki uygulamalarını ele aldık. Tolstoy, eğitime ilişkin görüşlerini de açmış olduğu Yasnaya Polyana Okulu?nda uygulamaya çalıştı. Yasnaya Polyana?daki bu yapı, bir malikane, bir ev olmanın ötesinde bir eğitim düşüncesinin pratiğinin yapıldığı bir okul oldu. Okul,

okumak için tıklayınız

Üç Açıdan Küba (Politik Katılım, Eğitim, Kadın, Erkek) – Celil Denktaş

tarihinde gönderilmiş tarafından

Küba’yla ilgilenmemiş, Küba Devrimi’ni merak edip hiç olmazsa bir iki kitap karıştırmamış bir aydın yoktur herhalde Türkiye’de. Fidel’i, Che’yi herkes tanır. Ancak 1959 devriminden bu yana bu küçük adada nelerin olup bittiğini merak eden, ada insanının yaşamında ne gibi değişikliklerin olduğunu anlamak isteyen pek bulunmaz; Buna “sol cenah” da dahildir. Beylik “tahliller” ya da alışılagelmiş

okumak için tıklayınız

Milli Eğitim Bakanlığı’ndan Eğitim-Sen’e sansür…

tarihinde gönderilmiş tarafından

Binlerce öğretmenin üyesi olduğu Eğitim-Sen?in internet sitesine MEB’den sansür geldi. Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, okul bilgisayarlarından, 4+4+4 sistemine muhalif olduğu için PKK?li olmakla suçladığı Eğitim-Sen?in internet sitesine girişi yasakladı. Cumhuriyet gazetesinin haberine göre, 100 binden fazla sendikalı öğretmen, okul bilgisayarından Eğitim-Sen?in internet sitesindeki

okumak için tıklayınız

Çocukla Birlikte Büyümek – Dilek Kırcaoğlu

tarihinde gönderilmiş tarafından

“Çocuklar büyüdükçe sorunları da büyüyor,” diye yakınırız. Oysa büyüyen, sadece, biz ebeveynlerin çaresizliği. Ancak bu bilgi ve deneyim eksikliğine dayalı bir çaresizlik. Çocuklardan yana bir sorun yok. Onlar gelişiyor, büyüyor, birey olma yolunda hızla ilerliyor ve bağımsızlıklarını ilân ediyorlar. Biz ebeveynler ise çocukların gün be gün hızlanan gelişim ve değişimlerine ayak uyduramıyoruz. Tuvalet eğitimi gibi

okumak için tıklayınız

Okulu dönüştürülen öğrencilerin yeni okuluna gönderilmesini istemeyen veli için dilekçe

tarihinde gönderilmiş tarafından

Okulu dönüştürülen öğrencilerin yeni okuluna gönderilmesini istemeyen veli için dilekçe ???????????????.VALİLİĞİNE MEB Özel Kalem Müdürlüğünün 2012/20 genelgesinde belirtildiği üzere, ilkokul, ortaokul ve liseler bağımsız olarak düzenlenmesi öncelikli olmuştur. Bu düzenleme nedeniyle çocuğumun okulu ??????.. dönüştürülmüş olup, artık o okula devam edemeyecektir.

okumak için tıklayınız

Yaşam Yolu 1 – 2 / Anton Semyonoviç Makarenko

tarihinde gönderilmiş tarafından

İç savaşın alevlerinin henüz tümüyle sönmediği ve yaşamın daha yeni yeni normale dönmeye başladığı dönemde, 1920 güzünde, Eğitim Bakanlığı, o zamanlar genç bir öğretmen olan Anton Semyonoviç Makerenko’ya kimsesiz çocuklarla, çocuk suçlular için bir topluluk kurma görevini verdi. 1921 yılında Gorki Topluluğu adını alan bu çalışma öğrenme yaşama okulu, ana babaları iç savaşta ya da

okumak için tıklayınız

‘5.5 yaşındaki bir çocuğun okula gönderilmesi ne gibi sorunlara yol açar?’

tarihinde gönderilmiş tarafından

AKP?nin yeni eğitim sistemi sonrası 5.5 yaşındaki çocukların okula gönderilmeye zorlanmasına karşı başlatılan ?Bari çocuğunuza bunu yapmayın: O daha küçük? kampanyası çerçevesinde Dr. Koray Yalçın, 5.5 yaşındaki çocuğun okula gönderilmesinin neden olacağı sorunları açıkladı. Video yazının devamındadır.

okumak için tıklayınız

Ailede ve Okulda Çocuk Eğitimi – Anton Semyonoviç Makarenko

tarihinde gönderilmiş tarafından

Çocukların eğitimi yaşamımızın en önemli alanıdır. Çocuklarımız ülkemizin ve dünyanın gelecekteki yuttaşlarıdır. Onlar tarihi yaratacaklar. Çocuklarımız gelecekteki anneler ve babalardır, onlar da kendi çocuklarını eğitecekler. Çocuklarımız büyüyünce eksiksiz yuttaşlar, iyi anne ve babalar olmalıdır. Ama hepsi bu değil: Çocuklarımız bizim yaşlılığımızdır. İyi bir eğitim bizim mutlu yaşlılığımızdır, kötü bir eğitim bizim gelecekteki acımızdır, gözyaşlarımızdır, başkasına

okumak için tıklayınız